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福建自考網> 試題題庫列表頁> 能調動兒童的積極性，提高兒童活動的堅持性的主觀因素是（）。

密押卷（三）

卷面總分：100分試卷年份：2023.04 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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試題序號

A、需要
B、興趣
C、性格與能力
D、心理狀態

上一題下一題

柏拉圖在他的（）著作中，第一次提出的學前社會教育的思想，標志著學前教育供公思想的誕生。

A、《法律篇》
B、《理想國》
C、《政治論》
D、《大教學論》

剛入園的兒童，如果持續處于分離焦慮、不安的情緒狀態，會導致身體免疫力的下降而生病。這說明了兒童的身心發展具有（）。

A、階段性
B、個體差異性
C、整體性
D、差異性

試述幼兒園教師在幼兒學習活動中扮演的具體角色。

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能調動兒童的積極性，提高兒童活動的堅持性的主觀因素是（）。

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柏拉圖在他的（）著作中，第一次提出的學前社會教育的思想，標志著學前教育供公思想的誕生。

剛入園的兒童，如果持續處于分離焦慮、不安的情緒狀態，會導致身體免疫力的下降而生病。這說明了兒童的身心發展具有（）。

試述幼兒園教師在幼兒學習活動中扮演的具體角色。

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能調動兒童的積極性，提高兒童活動的堅持性的主觀因素是（ ）。

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柏拉圖在他的（ ）著作中，第一次提出的學前社會教育的思想，標志著學前教育供公思想的誕生。

剛入園的兒童，如果持續處于分離焦慮、不安的情緒狀態，會導致身體免疫力的下降而生病。這說明了兒童的身心發展具有（ ）。

試述幼兒園教師在幼兒學習活動中扮演的具體角色。

能調動兒童的積極性，提高兒童活動的堅持性的主觀因素是（）。

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柏拉圖在他的（）著作中，第一次提出的學前社會教育的思想，標志著學前教育供公思想的誕生。

剛入園的兒童，如果持續處于分離焦慮、不安的情緒狀態，會導致身體免疫力的下降而生病。這說明了兒童的身心發展具有（）。